Csomagot kaptunk – Jászvásárról!

Hagyomány, hogy október, az iskolai könyvtárak nemzetközi hónapja alkalmából különféle nemzetközi csereprogramokban vesznek részt diákjaink. 

A nemzetközi könyvjelzőcsere-projektbe a mindenkori nyolcadik évfolyam és a 9. d osztály tanulói kapcsolódnak be Svarczné Micheller Erzsébet tanárnő és a könyvtárostanárok koordinációja mellett.  Az idei első csomagot a 8. b-sek kapták, akik Romániából kaptak partnercsoportot: a Dimitrie A. Sturdzáról nevezett jászvásári gimnázium 6. c osztályával cserélik ki könyvjelzőiket. Köszönjük a gyönyörű munkákat, hamarosan mi is viszonozzuk őket! :-) 

Jászvásári partnercsoportunk 

A jászvásári diákok munkáiból

A csoportkép forrása:
a Biblioteca Școlii Gimnaziale „Dimitrie A. Sturdza” Iași Facebook-oldala

TriviaThing: könyves tesztek nagy tételben

Szereted a kvízjátékokat? Tesztelnéd a könyvekkel kapcsolatos tudásodat – és mindezt online, közösségben? Próbáld ki a TriviaThinget!

A Trivia Thing mögött a LibraryThing nevű kezdeményezés áll: ez a  különleges könyves közösségimédia-felület, amelyet arra alkottak meg, hogy otthoni könyvtárad nyilvántartásában segítsen, mindezt egy online, nemzetközi közösségben, közös adatbázisok támogatásával. Itt összegyűjtheted, címkézheted, értékelheted személyes könyvtárad darabjait, és kapcsolatba léphetsz másokkal, ajánlásokat cserélhettek, közös kihívásokban vehettek részt.

A LibraryThing rukkolt most elő egy szuper könyves kvízzel: ez a TriviaThing. A kvíz a LibraryThing adatbázisára épít, ebből generál különféle könyves kérdéseket. Ha már létrehoztál saját könyvtárat a LibraryThingen, akkor épülhetnek a kérdések erre a gyűjteményre is, de különféle témakörökre, műfajokra vagy éppen népszerű könyvekre összpontosítva is próbára teheted a tudásod.

Próbáld ki a TriviaThinget itt!

„Csak anyanyelvemen lehetek igazán én.” - A magyar nyelv napjára

2011 óta november 13-a a magyar nyelv napja: 1844-ben ezen a napon fogadták el az 1844. évi II. törvényt, amely államnyelvvé tette a magyart hazánkban. 

2008-ban ugyancsak ezen a napon nyílt meg Széphalmon, Kazinczy Ferenc mauzóleuma mellett a Magyar Nyelv Múzeuma. A múzeum és a magyar nyelv napja célja közös: közvetíteni, erősíteni az anyanyelvi kultúrát, bemutatni a nyelvtudományi kutatások eredményeit, megismertetni a magyar nyelv történeti útját, s felhívni a figyelmet anyanyelvünk szeretetének, ápolásának fontosságára. Valójában pedig arra, amit Kosztolányi Dezső is megfogalmaz: „Csak anyanyelvemen lehetek igazán én. Ennek mélységes mélyéből buzognak föl az öntudatlan sikolyok, a versek. Itt megfeledkezem arról, hogy beszélek, írok.”

Olvassunk sokat – és olvassunk sokat anyanyelvünkön! Figyelmetekbe ajánljuk Esterházy Péter A szavak csodálatos életéből című írását a szerző szavaival: „Olyat vehetünk észre magunkban és a világban a művészetek által, amiről amúgy nem volna tudomásunk.”

A könyvet – remek kiadásban – szabadon letölthetitek a Magyar Tudományos Akadémia könyvtárának adatbázisából erre a linkre kattintva.

A kép forrása: A Magyar Nyelv Múzeuma

TALÁLKOZÁS Alkotópályázat 2024–2025

Az alkotópályázat projektfeladatait itt olvashatjátok.

Kedves Diákok!

Ebben a tanévben a találkozás témájára esett a választásunk. Tanáraitok a témakörhöz kapcsolódóan ezúttal is rendkívül változatos, izgalmas feladatokat találtak ki. Reméljük, találtok közöttük olyat, ami megmozgatja a fantáziátokat, és szívesen foglalkoztok vele. A műfajok is elég változatosak, készíthettek prezentációt, videofilmet, festményt, grafikát, tablót, fotóalbumot, makettet, esszédolgozatot, képregényt, írhattok verset, novellát, szerezhettek zenét…

Miért jó pályázni? Mert izgalmas, kreatív, újszerű kérdésekkel és tevékenységekkel foglalkozhattok, ráadásul jutalom is jár érte. A legjobb pályázók között 80 000 Ft-ot osztunk szét.

Elvárások, szabályok 

• Forrásjegyzék készítése: ha pályamunkátok elkészítéséhez más munkáját is felhasználjátok, mellékeljetek a forrásokról jegyzéket. Ennek elkészítéséhez kövessétek a feladatlapon található ajánlott források leírásának módszerét. 

• Az internetes források adatait is pontosan adjátok meg, erre ugyancsak találtok mintát a feladatokban. 

• Terjedelem: 

• film: 5–10 perc; 

• prezentáció: 15–20 dia (prezentációdat add elő a megfelelő tanórán);

• poszter (A2 vagy még nagyobb méretben).

• Ahol a feladat jellege lehetővé teszi, dolgozhattok csapatban is.

• Egy diák több pályázatot is beadhat, de egy műfajban (pl. prezentáció, tabló stb.) maximum egyet. 

A pályázatok leadása 

• A pályázaton szerepeljen: név, osztály, szaktanár neve.

• A tárgyi jellegű pályamunkákat (makett, poszter, album stb.) adjátok le a könyvtárban.

• Az elektronikus formában készült alkotásokat (Word.doc, videó, ppt stb.) erre a címre küldjétek: konyvtar@arpadgimnazium.hu.

• Három munkanapon belül küldünk visszajelzést. Ha nem kaptok válaszlevelet, akkor ezt jelezzétek a könyvtárban! 

Beadási határidő: 2025. január 27. 

Kérdéseitekkel bátran forduljatok az adott tantárgyat tanító tanárotokhoz vagy a könyvtárosokhoz! 

Eredményhirdetés (értékelés, jutalmazás): 2025. április 15. (Árpád Napok)

Az alkotópályázat projektfeladatait itt olvashatjátok.

Jó munkát kívánunk! 

A könyvtárostanárok

Olvass úgy, mint Reni! Téged is vár a Szent Johanna Gimi könyvespolca

Novemberi könyvajánló-polcunk ötletét a Szent Johanna Gimi főszereplője, Reni adta: ebben az egyre hűvösödő, bekuckózós hónapban az ő olvasmányai közül választhattok. Sőt, túl is tehettek Leiner Laura hősnőjén: az ő kedvenc könyvei közül néhányat eredeti nyelven is kölcsönözhettek és olvashattok.

Lássuk, mit találtok nálunk, ha eljöttök a könyvtárba!

• Charles Dickens: Twist Olivér
• Jane Austen: Pride and Prejudice (Büszkeség és balítélet) (teljes szöveggel és könnyített olvasmányként is)
• Mark Twain: Huckleberry Finn
• Gárdonyi Géza: Ida regénye
• Lucy Maud Montgomery: Anne otthonra talál
• Antoine de Saint-Exupéry: A kis herceg (magyarul és angolul is)
• Daniel Defoe: Robinson (angolul, könnyített olvasmányként)
• Stephenie Meyer: Twilight (angolul)
• Agatha Christie: Halál a Níluson
• Rejtő Jenő: Vesztegzár a Grand Hotelben
• Robert Merle: Francia história
• Erich Segal: Love Story (angolul, könnyített olvasmányként)
• Oscar Wilde: Picture of Dorian Gray (Dorian Gray arcképe) (angolul)
• Jerome David Salinger: Fanny és Zooey
• Rejtő Jenő: A 14 karátos autó
• Douglas Adams: Galaxis útikalauz stopposoknak
• Joseph Heller: A 22-es csapdája
• George Orwell: Állatfarm
• Louisa May Alcott: Kisasszonyok
• Emily Brontë: Üvöltő szelek, Jane Eyre
• Gabriela Garcia Márquez: Száz év magány

Ajánló bibliográfiák az OKTV témáihoz

A szombathelyi Berzsenyi Dániel Könyvtár munkatársai az elmúlt évekhez hasonlóan idén is állítottak össze ajánló bibliográfiákat az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny témáihoz, magyar nyelv, magyar irodalom, történelem és földrajz tantárgyakból. 

Mindazoknak, akik az OKTV-hez kapcsolódó kutatómunka előtt állnak, szeretettel ajánljuk ezeket az irodalomjegyzékeket az alkotók soraival:

„A felsorolt irodalom jól hasznosítható a kutatások megkezdéséhez, a pályaművek kidolgozásához, a téma megismeréséhez. Emellett minden érdeklődőnek lehetősége van önálló kutatásokkal, elemzésekkel kiegészíteni az ajánlott publikációkat. A bibliográfia a meghirdetett tételek sorrendjéhez igazodva, tantárgyi csoportosításban adja közre a javasolt irodalmat. Minden esetben a téma általános irodalma található meg a jegyzékekben, amelyet a történelem 1-3., valamint a földrajz 1-6. esetében a kutatni kívánt konkrét példa, probléma, település forrásanyagával ki kell egészíteni. E munkában a lakóhelyi könyvtárak a diákok és tanárok segítségére lesznek.”

Az irodalomjegyzékek innen érhetők el.

Ha pedig a konkrét dokumentumok beszerzésében van szükségetek segítségre, bátran forduljatok hozzánk, segítünk! Jó felkészülést kívánunk!

Csereprojektek az iskolai könyvtárak nemzetközi hónapjában

2013 óta évről évre részt veszünk világméretű szakmai szervezetünk, az International Association of School Librarianship (IASL) programjaiban, amelyek az iskolai könyvtárak októberben ünnepelt nemzetközi hónapjához kapcsolódnak. Nem lesz ez másképp az idei tanévben sem.

Az idei világhónap az iskolai könyvtárak közösségteremtő és -összekovácsoló erejére kívánja felhívni a figyelmet: kiemeli azok szerepét a nagyobb közösségen belüli kapcsolatok, együttműködés és elköteleződés előmozdításában. 

Ahogy egy alkalommal Matt Haig amerikai szerző – akinek számos kötete elérhető magyar nyelven is – elmondta: „A gyerekek most is éppen ugyanannyira szeretik az olvasást és a könyveket, mint egykor. Az iskolai könyvtárak és könyvtárosok tökéletes kapuőrök, akik segítik, hogy a könyvek iránti szenvedély már korán megszülessen és fennmaradjon. A könyvtárak közösségi tapasztalattá teszik az olvasás szeretetét; nem pusztán tudományos, de társadalmi, sőt pszichológiai értékkel is bírnak. Egy jó könyvtár az iskola dobogó szíve.” (Alison Flood: Neil Gaiman leads authors demanding action to halt decline of school libraries, The Guardian, 2017. november 23.)

Idén egy hagyományos és egy új kezdeményezésnek is részesei lesznek az árpádos diákok:

• a nemzetközi könyvjelzőcsere-programban Litvániából (Klaipėda), Romániából (Iași, Jászvásár), Portugáliából (Oliveira de Azeméis) és Indiából (Gudzsarát) érkező csoportokkal cserélik ki alkotásaikat diákjaink;
• a nemzetközi könyvajánlócsere-programban pedig mindhárom csoportunk egy-egy indiai osztály diákjaival működik majd együtt.

Nagy izgalommal várjuk a közös munkát! Az előbbi projektet Svarczné Micheller Erzsébet tanárnő, az utóbbit Belley Kinga tanárnő koordinálja a könyvtárostanárokkal közösen.